存在:修订间差异
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存在是知行活动的对象和范畴,同时还是知行活动的目的。 | |||
存在是可以认识的,但不是所有问题的解都是可以构造的。 | |||
* | 经济活动的开展和社会的发展,客观上会改变人们对存在的认识。 | ||
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* | 人们对存在的理解不必然来自直接的经验,社会和文化生活可能会塑造人们对存在的认识。 | ||
流行媒介是人们认识存在的重要手段,但人们可以对存在的认识不限于流行媒介。 | |||
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* | == 存在,事物与语言 == | ||
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* | 民主百科认为,事物与语言有如下的特点: | ||
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* 存在包括事物,事实,关系和文化构造物,民主百科不包括不存在的事物。 | |||
* 被言说的事物可能存在,被言说的事物不必然存在。 | |||
* 不被言说的事物可能不存在,不被言说的事物不必然不存在。 | |||
== 认识存在的路径与目的 == | |||
人们对存在的认识可能不同。人们用以认识存在的思维与存在本身有同一性、协调性,但不必然是协调或者全等的。对具体的人来说,这些人可能对一些存在已经有了充分的认识,可能较另一些人对某些存在更有认识,可能尚无太多认识,可能始终不能认识。 | |||
在物质世界和精神世界之外的存在可以不必探讨。存在至少包括[[工程存在]],[[科学存在]],[[经济存在]],[[文化历史存在]],[[流行媒介存在]]。 | |||
不是所有的存在都必须被公开讨论,人们通过现象、阅读、思维、谈话、交往、行动、实践等方式认识存在,一些存在的认识属于知识,对存在的好的认识属于科学的认识。 | |||
认识存在是为了生活,为了有效率地使用各种资源,为了人类的福利和生态环境的长久持续,为了世界和平。 | |||
== 网络资源 == | |||
=== 学术论文 === | |||
* [http://www.cssn.cn/zx/mkszyzx/202303/t20230328_5616406.shtml 思维与存在的关系——哲学基本问题的当代阐释] | |||
* [http://philosophy.cssn.cn/kygz/xszm/kxjszx/202304/t20230406_5618283.html 从《存在与时间》到《技术与时间》——斯蒂格勒对海德格尔的发展] | |||
=== 课程视频 === | |||
* [https://www.bilibili.com/video/BV1Z54y1t7R7/?share_source=copy_web&vd_source=e970378e7f5f88ace7bb6f124a4e9371 哲学概论] | |||
* [https://www.bilibili.com/video/BV1MX4y187oQ/?share_source=copy_web&vd_source=e970378e7f5f88ace7bb6f124a4e9371 分析哲学] | |||
== 流行媒介 == | |||
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2023年6月23日 (五) 16:36的最新版本
存在是知行活动的对象和范畴,同时还是知行活动的目的。
存在是可以认识的,但不是所有问题的解都是可以构造的。
经济活动的开展和社会的发展,客观上会改变人们对存在的认识。
人们对存在的理解不必然来自直接的经验,社会和文化生活可能会塑造人们对存在的认识。
流行媒介是人们认识存在的重要手段,但人们可以对存在的认识不限于流行媒介。
存在,事物与语言
民主百科认为,事物与语言有如下的特点:
- 存在包括事物,事实,关系和文化构造物,民主百科不包括不存在的事物。
- 被言说的事物可能存在,被言说的事物不必然存在。
- 不被言说的事物可能不存在,不被言说的事物不必然不存在。
认识存在的路径与目的
人们对存在的认识可能不同。人们用以认识存在的思维与存在本身有同一性、协调性,但不必然是协调或者全等的。对具体的人来说,这些人可能对一些存在已经有了充分的认识,可能较另一些人对某些存在更有认识,可能尚无太多认识,可能始终不能认识。
在物质世界和精神世界之外的存在可以不必探讨。存在至少包括工程存在,科学存在,经济存在,文化历史存在,流行媒介存在。
不是所有的存在都必须被公开讨论,人们通过现象、阅读、思维、谈话、交往、行动、实践等方式认识存在,一些存在的认识属于知识,对存在的好的认识属于科学的认识。
认识存在是为了生活,为了有效率地使用各种资源,为了人类的福利和生态环境的长久持续,为了世界和平。
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