存在

存在是知行活动的对象，是知行活动的范畴，同时还是知行活动的目的。

存在是可以认识的，但不是所有问题的解都是可以构造的

存在，事物与语言

民主百科认为，事物与语言有如下的特点:

• 存在包括事物，事实，关系和文化构造物，民主百科不包括不存在的事物
• 被言说的事物可能存在，被言说的事物不必然存在
• 不被言说的事物可能不存在，不被言说的事物不必然不存在

有目的地认识存在，这意味着，认识存在是为了更好的生活，更有效率地使用各种资源，有利于人类的福利和生态环境的长久持续，有利于世界和平。

认识存在的不同程度

不是所有的存在都必须被公开讨论，人们通过现象、阅读、思维、谈话、交往、行动、实践等方式认识存在，一些存在的认识属于知识，对存在的好的认识属于科学的认识。

人们对存在的认识可能不同

在特定的时间范围，对具体的人来说，这些人可能对一些存在已经有了充分的认识，可能较另一些人对某些存在更有认识，可能尚无太多认识，可能始终不能认识。

认识存在的路径

在物质世界和精神世界之外的存在可以不必探讨。存在至少包括工程存在，科学存在，经济存在，文化历史存在，流行媒介存在。

认识存在与存在本身的协调性

人们用以认识存在的思维与存在本身有同一性、协调性，但不必然是协调或者全等的。